Я вам рада!

Я вам рада!

воскресенье, 17 декабря 2017 г.

 Работы победителей V Всероссийского конкурса детского рисунка «Замечательная клякса»!


Фантазии нет предела!
Здравствуйте, уважаемые родители и  дорогие участники V Всероссийского конкурса детского рисунка «Замечательная клякса»!
Конкурс проходил в дошкольных образовательных организациях в период с 11 сентября по 10 ноября 2017 года. В конкурсе приняли участие 780 дошкольных образовательных организаций, было представлено 14336 конкурсных работ.
По итогам конкурса комиссией было отобрано 678 конкурсных работ, занявших I, II и III места. По решению жюри были выбраны лучшие детские рисунки, фотографии которых представлены в социальной сети «Одноклассники», в группе наших партнёров - Talantdeti.ru.
 Участники, занявшие I, II и III места, получили дипломы I, II и III степени. Все участники, принявшие участие в конкурсе и не занявшие I, II и III места, получили дипломы участников. Спасибо за участие! 

Дипломы участников и победителей смотрите ниже!!!

воскресенье, 10 декабря 2017 г.

Художественно - эстетическая область развития 
Аппликация.
Тема: "Сказочная птица"
Задачи: 1.Учить вырезать силуэт птицы из бумаги, сложенной                   вдвое, для получения симметричной формы.
               2. Развивать моторику.
               3. Воспитывать взаимовыручку, уверенность в свои                        силы.


Работу выполнили дети подготовительной группы.

воскресенье, 22 октября 2017 г.

Осень - самое очаровательное и таинственное, отмеченное особыми красками время года. Художники и поэты разных поколений, посвящали осени свои вдохновенные стихи и картины, помогая раскрыть эту пору года, во всех ее великолепных красках. Каждый год мы в нашем детском саду проводим осенние праздники и развлечения для детей. Вот и в этот раз зал был красочно оформлен по осенней тематике. Дети  пели, играли, рассказывали стихи, танцевали, участвовали в  сценках.  А в гостях у нас побывала Красавица Осень, Непогодушка и всеми любимая Лесная старушка.  


вторник, 3 октября 2017 г.

Кляксография
Цель. Продолжать знакомить с нетрадиционной техникой рисования кляксографией, делать кляксы с помощью трубочки.
 Дети смотрят на них и видят образы, предметы или отдельные детали. «На что похожа твоя или моя клякса«Кого или что она тебе напоминает?» — эти вопросы очень полезны, т. к. развивают мышление и воображение. На последнем этапе — обводят или дорисовывают кляксы. В результате может получиться целый сюжет.
Задачи:
1. Учить подбирать соответствующую цветовую гамму;
 учить умению располагать предметы в пространстве на листе бумаги;
 продолжать учить детей передавать в рисунке радостное настроение, связанное с приходом осени, умение придумывать содержание своей работы.
 2. Развивать внимание, мышление, художественное воображение от абстрактного к конкретному.
3. Воспитывать аккуратность при работе.



Работу выполнили дети подготовительной группы.